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你的道德水平在什么水平?

2017-06-09 08:51 作者:人生的意义网 阅读:

你的道德水平在什么水平?

  柯尔伯格通过开放式的两难故事进行道德水平的研究,并把道德的发展水平分为三个水平、六个阶段。

  故事梗概:海因兹的妻子病危,而他却无钱支付高额的药费。在药店既不肯降价,又不答应延期付款的情况下,为了救妻子的性命,海因兹破门而入偷了药。

  两难问题:海因兹应该遵守法律,还是维护个人生命的权利?

  根据答案所隐含的认知结构特点,柯尔伯格霸道的发展分为三个水平和六个阶段:

  水平一:前习俗水平。外在标准控制,通过行为后果来判断行为。如果受奖赏则为好行为,受惩罚为坏行为。
  阶段1,惩罚和服从取向。以服从权威和避免受惩罚为判断行为好坏的标准,不理解故事主人公的两种价值观冲突。
  阶段2,功利取向。以是否满足个人需要为判断标准。

  水平二:习俗水平。以遵从社会规范、社会规章制度为准则
  阶段3,“好孩子” 取向。以取悦并得到他人认同,以他人的意图进行判断。认为权威人物所指定的社会准则、行为标准都是对的,应该遵守。
  阶段4,“好公民”取向。也称为维护社会秩序取向,即作为社会成员,应遵守社会规章制度,维护社会秩序,这是公民义务,不能违反法规、法律。

  水平三:后习俗水平。道德标准内化于己,成为自己的道德标准,遇到道德标准矛盾冲突时,自我可以做出选择。
  阶段5,社会契约取向。认识到各种法规都是为公众的权利和利益服务的,符合公众需要的便应该遵守;如果不适宜,就应该按多数人的意愿修改。
  阶段6,普遍道德原则取向。这是理性良心取向,个体的道德认识超越社会法规和法律,普适于尊重每个人的尊严、生命价值和全人类的正义。个人可按伦理原则进行选择。

================有意思的部分来了!!!=======================
  童年期,10岁以前,多以前习俗水平为主;
  少年期,10--12岁,大多处于第2、3阶段
  青年期,则发展到第3、4阶段。
  能达到后习俗水平的个体并不多,而第6阶段的道德准则是抽象的,适于全人类,但却难以实现。
  部分人,一生都停留在服从权威和权威所指定的规范水平。

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