你的道德水平在什么水平？
2017-06-09 08:51:49 发布：人生的意义网
柯尔伯格通过开放式的两难故事进行道德水平的研究，并把道德的发展水平分为三个水平、六个阶段。
故事梗概：海因兹的妻子病危，而他却无钱支付高额的药费。在药店既不肯降价，又不答应延期付款的情况下，为了救妻子的性命，海因兹破门而入偷了药。
两难问题：海因兹应该遵守法律，还是维护个人生命的权利？
根据答案所隐含的认知结构特点，柯尔伯格霸道的发展分为三个水平和六个阶段：
水平一：前习俗水平。外在标准控制，通过行为后果来判断行为。如果受奖赏则为好行为，受惩罚为坏行为。
阶段1，惩罚和服从取向。以服从权威和避免受惩罚为判断行为好坏的标准，不理解故事主人公的两种价值观冲突。
阶段2，功利取向。以是否满足个人需要为判断标准。
水平二：习俗水平。以遵从社会规范、社会规章制度为准则
阶段3，“好孩子” 取向。以取悦并得到他人认同，以他人的意图进行判断。认为权威人物所指定的社会准则、行为标准都是对的，应该遵守。
阶段4，“好公民”取向。也称为维护社会秩序取向，即作为社会成员，应遵守社会规章制度，维护社会秩序，这是公民义务，不能违反法规、法律。
水平三：后习俗水平。道德标准内化于己，成为自己的道德标准，遇到道德标准矛盾冲突时，自我可以做出选择。
阶段5，社会契约取向。认识到各种法规都是为公众的权利和利益服务的，符合公众需要的便应该遵守；如果不适宜，就应该按多数人的意愿修改。
阶段6，普遍道德原则取向。这是理性良心取向，个体的道德认识超越社会法规和法律，普适于尊重每个人的尊严、生命价值和全人类的正义。个人可按伦理原则进行选择。
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童年期，10岁以前，多以前习俗水平为主；
少年期，10--12岁，大多处于第2、3阶段
青年期，则发展到第3、4阶段。
能达到后习俗水平的个体并不多，而第6阶段的道德准则是抽象的，适于全人类，但却难以实现。
部分人，一生都停留在服从权威和权威所指定的规范水平。